Référent Handicap H/F
Objectifs de la formation
À l’issue de la formation le candidat (h/f) sera capable de :
- Appréhender la notion de handicap
- Analyser les besoins des PSH, les accueillir et les accompagner
- Connaître les différents types de compensation et savoir les mettre en œuvre
- Connaître les interlocuteurs dédiés
Toute personne (h/f) souhaitant être sensibilisée et/ou devenir Référent Handicap (h/f)
Savoir lire et écrire en langue française
PROCHAINES SESSIONS
Sessions régulières.
Nous contacter sur
administration@technicom-formation.com
CONTENU
Les notions clés liées au handicap :
- Déficiences
- Invalidité
- Inaptitude
- Maintien dans l’emploi
Les enjeux du handicap
Le cadre légal
Accessibilité universelle et inclusion
Le rôle et missions du référent handicap
Accueillir et/ou travailler avec les personnes en fonction de leur situation :
Les typologies de handicap : visuel, auditif, mental, moteur, psychique, autisme, troubles « dys »…
Les maladies invalidantes : l’endométriose…
Les attentes des salariés et publics concernés : anticiper leurs besoins, diminuer les contraintes
Les attitudes facilitant l’accueil, l’installation ou le maintien dans l’emploi
La communication tenant compte des capacités verbales ou non verbales
Les déplacements : aider une personne à mobilité réduite, aveugle ou malvoyante
Connaître les « facilitateurs » de l’accueil et de l’accessibilité de la structure :
Le registre public d’accessibilité
Les aides techniques
La précision des renseignements (signalétique, contacts… )
Les supports de communication
S’approprier les missions du référent :
Le repérage des situations problématiques
L’organisation de l’accueil
Les adaptations et compensations
La posture professionnelle : empathie, discrétion, confidentialité…
L’orientation et l’information
Les conditions de réussite
Le pilotage des projets
Accompagner les acteurs et mettre en place des actions de prévention :
Le diagnostic des besoins et la mise en œuvre des aménagements
La mobilisation des ressources en interne et en externe
Le conseil auprès des collaborateurs
La sensibilisation de tous les publics
La communication en interne et en externe
La prévention des situations de handicap liées à l’activité professionnelle
L’importance du travail en réseau (référents et autres)
La valorisation des actions mises en œuvre
CONDITIONS D’ADMISSION
- Remplir les prérequis
- Sur demande
PÉDAGOGIE
En présentiel, possibilité en hybride (mixage avec distanciel) uniquement sur théorie, obligation de présence en centre pour l’examen
Distanciel (FOAD) avec accompagnement, possible
Modalités pédagogiques variées (théorie, scénarisation, TP, participative…)
L’ingénierie de formation est conçue et contrôlée par des Techniciens et Directeur Technique dont l’expérience en déploiement sur le terrain > 20 ans
Les formateurs professionnels sont formés en immersion terrain par des professionnels du métier
Suivi individualisé des stagiaires par une équipe dédiée à l’accompagnement (référente TH, relation administrative avec les référents entreprises, entretiens, bilan, heures de soutien individuel…)
Respect et application obligatoire du protocole de sécurité sanitaire en vigueur
Formation Théorique :
Vidéoprojecteur, matériel informatique, outils
Remise de supports pédagogiques (papiers ou numériques)
Formation Pratique :
Différents ateliers pratiques sont disponibles en centre
NIVEAU ACQUIS
Attestation de Formation avec avis favorable
MÉTHODE D’ÉVALUATION
Test final écrit QCM en présence de formateur professionnel (h/f)
ACCÈS AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
Nos centres sont accessibles PMR et certaines de nos formations sont accessibles aux Personnes en Situation de Handicap.
Pour tout renseignement ou accompagnement, contacter notre Référente Handicap :
Florine Delattre :
Dernière modification le : 16 juin 2025.